Vítejte zpět u nejnovějšího vydání BIS INOVATIVNÍCH ZPRÁV! V tomto vydání přinášíme napínavé novinky ze školky (třída 3 let), 5. ročníku, třídy STEAM a třídy hudby.
Nursery's Exploration of Ocean Life
Napsal Palesa Rosemary, březen 2024.
Školka začala s novým učebním plánem a tento měsíc je naším tématem jít místa . Toto téma zahrnuje dopravu a cestování. Moji malí přátelé se učili o vodní dopravě, oceánu a podmořském moři.
V těchto aktivitách se školáci zapojili do demonstrace vědeckého experimentu, který jim umožňuje lépe porozumět pojmu „potopit se a vznášet se“. Školáci dostali příležitost zažít a prozkoumat tím, že sami provedli experiment a kromě toho si mohli vyrobit vlastní papírové lodě a zjistit, zda se potopí nebo plavou s vodou nebo bez vody v lodi.
Mají také představu o tom, jak vítr přispívá k plavbě člunu, když odfoukli svou loď brčky.
Přijímání matematických výzev a úspěchů
Napsal Matthew Feist-Paz, březen 2024.
2. pololetí se ukázalo jako rušný a zábavný termín pro 5. ročník a většinu školy.
Toto období se nám zatím zdálo velmi krátké kvůli prázdninovým událostem, které jsme slavili předtím a mezitím, i když 5. ročník to vzal po svém a jejich zapojení do třídy a učení se nezřekli. Zlomky se ukázaly jako obtížný předmět v minulém semestru, ale v tomto semestru jsem hrdý na to, že mohu říci, že většina studentů si nyní je jistá při práci se zlomky.
Studenti naší třídy nyní mohou násobit zlomky a relativně snadno najít zlomky určitého množství. Pokud jste někdy procházeli halou ve 3. patře, možná jste nás dokonce slyšeli opakovaně křičet „jmenovatel zůstává stejný“!
V současné době převádíme mezi zlomky, desetinnými čísly a procenty a studenti přidávají další hloubku do svých znalostí a chápání toho, jak do sebe matematika zapadá.
Je vždy skvělé vidět ve třídě okamžik žárovky, kdy student dokáže spojit tečky. V tomto termínu jsem jim také dal výzvu, aby použili můj účet Times Table Rockstars k dokončení hry podle rozvrhu za méně než 3 sekundy.
Jsem hrdý na to, že mohu oznámit, že status „rockstar“ si zatím vysloužili tito studenti: Shawn, Juwayriayh, Chris, Mike, Jafar a Daniel. Pokračujte v procvičování časových tabulek 5. rok, matematická sláva čeká!
Zde je několik snímků studentských prací zachycených naším editorem v učebně 5. ročníku. Jsou opravdu úžasné a nemohli jsme odolat a sdílet je se všemi.
STEAM Adventures v BIS
Napsal Dickson Ng, březen 2024.
Ve STEAMu se studenti BIS podívali hlouběji do elektroniky a programování.
Studenti 1. až 3. ročníku dostali sady motorů a bateriových boxů a museli vyrobit jednoduché modely objektů, jako je hmyz a helikoptéry. Dozvěděli se o struktuře těchto objektů a také o tom, jak mohou baterie pohánět motory. Byl to jejich první pokus o stavbu elektronických zařízení a někteří studenti odvedli fantastickou práci!
Na druhou stranu se studenti 4. až 8. ročníku zaměřili na sérii online programovacích her, které trénují jejich mozky, aby myslely jako počítače. Tyto aktivity jsou nezbytné, protože umožňují studentům porozumět tomu, jak počítač čte kódy, a zároveň vymýšlet kroky, jak projít každou úrovní. Hry také připravují studenty bez zkušeností s programováním před zahájením jakýchkoli budoucích programovacích projektů.
Programování a robotika jsou v moderním světě velmi vyhledávané dovednosti a je životně důležité, aby je studenti okusili již od raného věku. I když by to pro někoho mohlo být náročné, pokusíme se to ve STEAMu zpříjemnit.
Objevování hudebních krajin
Napsal Edward Jiang, březen 2024.
V hudební třídě se žáci všech ročníků věnují vzrušujícím aktivitám! Zde je letmý pohled na to, co zkoumali:
Naši nejmladší žáci se ponoří do rytmu a pohybu, cvičí bubnování, zpívají říkanky a vyjadřují se tancem.
Na základní škole se studenti učí o vývoji populárních nástrojů, jako je kytara a klavír, a podporují uznání hudby z různých období a kultur.
Studenti středních škol aktivně zkoumají různé hudební historie, provádějí výzkum témat, která je zajímají, a prezentují svá zjištění prostřednictvím poutavých prezentací v PowerPointu, čímž podporují samostatné učení a dovednosti kritického myšlení.
Jsem nadšený, když vidím, jak naši studenti neustále rostou a jsou zapálení pro hudbu.
Čas odeslání: 30. dubna 2024