Dobrý den, jmenuji se paní Petalsová a učím angličtinu na BIS. Poslední tři týdny vyučujeme online a k mému překvapení naši malí žáci druhého ročníku pochopili koncept docela dobře, někdy až příliš dobře, než by jim to pomohlo.
I když lekce mohou být kratší, je to jen proto, že jsme zohlednili čas strávený našimi mladými studenty u obrazovek.
Ukázalo se, že je to docela efektivní. Našim studentům nabízíme personalizované, relevantní, inspirativní a interaktivní lekce tím, že jim dáváme ukázku toho, co se v příští lekci naučí, a zadáváme jim výzkumné úkoly k danému tématu, elektronické hry a trochu soutěživosti. Představujeme si, že lekce mohou být trochu příliš stimulující, ale není to nic, co by 5 pravidel elektronické třídy nedokázalo vyřešit.
Naši studenti se dychtivě učí, ale musím říct, že je to možné i díky nekonečné podpoře, kterou dostáváme od našich milujících rodičů, kteří nás udržují. Studenti plní své úkoly a odevzdávají je včas díky nekonečnému nasazení našich rodičů v e-learningové cestě našich studentů.
E-learning se společně stal velkým úspěchem.
Hospodářská zvířata a zvířata z džungle
Zdravím všechny! Děti z mateřské školy odvádějí skvělou práci, ale nic se nevyrovná tomu, když je mám ve třídě, kde se všichni můžeme učit a bavit.
Studenti se v tomto měsíčním kurikulu zabývají zvířaty. Jaké druhy zvířat se vyskytují v džungli? Jaké druhy zvířat obývají farmu? Co produkují? Jak se živí a jak zní? Během našich interaktivních online kurzů jsme se těmito otázkami zabývali.
Učíme se o zvířatech prostřednictvím praktických tvořivých prací, živých powerpointových prezentací, testů, matematických cvičení, příběhů, písní a energických her doma. Vytvořili jsme nádherné farmářské a džunglové scenérie, včetně lvů vylézajících ze spadaného listí a dlouhých hadů, a četli jsme o tom knihu. Všimla jsem si, že děti v naší třídě ve školce věnují příběhu velkou pozornost a dokáží rychle reagovat na mé otázky. Děti také použily sady Lego a stavební kostky k vytvoření fantastických džunglových scén pro hraní rolí se svými sourozenci.
Tento měsíc jsme nacvičovali písničky „Old McDonald had a farm“ a „Waking in the jungle“. Učení se názvů zvířat a jejich pohybů je pro děti opravdu prospěšné. Teď už dokážou rozlišovat mezi farmářskými a džunglovými zvířaty a snadno je rozpoznávat.
Naše děti mě ohromují. Navzdory svému mládí jsou neuvěřitelně oddané. Vynikající práce, školka A.
Aerodynamika papírových letadel
Tento týden si žáci druhého stupně fyziky zopakovali probírané látky z minulého týdne. Procvičili si několik otázek ve stylu zkoušky v malém kvízu. To jim umožní získat větší jistotu při odpovídání na otázky a objasnit si některé potenciální mylné představy. Také se naučili, na co si při odpovídání na otázky dát pozor, aby získali plný počet bodů.
V rámci předmětu STEAM se studenti dozvěděli o aerodynamice papírových letadel. Sledovali video o speciálním druhu papírového letadla zvaného „Trubka“, což je válcovité letadlo, které svou rotací generuje vztlak. Poté se pokusili letadlo postavit a pilotovat ho.
Během tohoto období online vzdělávání musíme využívat omezené zdroje, které máme k dispozici doma. I když to pro některé z nás může být náročné, jsem rád, že někteří studenti vynakládají úsilí na své učení.
Dynamická třída
Během těchto tří týdnů online výuky jsme pokračovali v práci na učebních jednotkách Cambridgeské univerzity. Od začátku jsme se snažili vytvořit dynamické hodiny, ve kterých se studenti mohou věnovat fyzické aktivitě prostřednictvím interaktivních aktivit a her. V rámci EYFS jsme se zaměřili na motorické dovednosti, jako je skákání, chůze, běh, plazení atd., a u starších ročníků jsme se dále zaměřili na specifičtější cviky zaměřené na sílu, aerobní vytrvalost a flexibilitu.
Je velmi důležité, aby se studenti v této době účastnili tělesné výchovy, a to vzhledem k nízké fyzické aktivitě a také kvůli sledování obrazovek, kde po většinu času zachovávají stejné držení těla.
Doufáme, že se brzy všichni uvidíme!
Čas zveřejnění: 16. prosince 2022
