koordinátor EAL

 

Školství

University of South Carolina (USC), USA - BA v angličtině-2005

College of Charleston, SC, USA - M.Ed. v jazycích a ESL-2012

Výuka angličtiny jako certifikace druhého jazyka-2012

 

Výukové zkušenosti

Mám více než 15 let pedagogických zkušeností, včetně pěti let jako člen fakulty ESL a

Instruktor kompozice a rétoriky pro vysokoškolské a postgraduální studenty na University of South Carolina (USC). Během pěti let v Číně jsem učil předměty jako IB DP Language Acquisition and Literature, A Level English, IGCSE English, IELTS a TOEFL.

 

Za hranicemi tradiční třídy jsem na USC sloužil jako koordinátor pedagogických technologií, jako porotce na workshopu International Teaching Assessment (ITA) a jako školitel anglického programu ACCESS Microscholarship Teacher Training Program.

 

Jako učitel se snažím poskytovat kulturně citlivou výuku a solidní výuku vícejazyčným studentům. Solidní výuka znamená poskytování efektivních a poutavých obsahově bohatých učebních plánů pro konkrétní předměty, které také posilují kreativní myšlení a dovednosti při řešení problémů.

 

Výuka filozofie

„Vzdělávání není naplnění kbelíku, ale zapálení ohně. Neboť mysl nevyžaduje naplnění jako láhev, ale jako dřevo vyžaduje pouze zapálení, aby se v ní vytvořil impuls k samostatnému myšlení a vroucí touha po pravdě." — Plutarchos