Z
Lilie Sagidová
EYFS Homeroom učitel
Zábava na farmě: Cesta do učení se zvířaty v předškolním věku
Poslední dva týdny jsme měli spoustu studií o hospodářských zvířatech v předškolních zařízeních. Děti byly nadšené, když prozkoumávaly naši předstíranou farmu, kde se mohly postarat o kuřátka a králíky, postavit neuvěřitelnou farmu pomocí smyslových podnosů, číst řadu tematických knih a hrát příběhy. Během našeho soustředěného učení jsme se také skvěle bavili cvičením zvířecí jógy, hraním interaktivních her s dotykovou obrazovkou a vytvářením nadýchaných barev pomocí lepidla, krému na holení a barvy. Vrcholem tématu byla naše návštěva dětské zoo, kde si děti mohly umýt ještěrky, připravit zvířecí salát, osahat si a ohmatat srst a kůži zvířat a užít si příjemný čas.
Z
Jay Crews
Domácí učitel na základní škole
Studenti 3. ročníku se vydávají na vzrušující cestu do světa vědy
Jsme nadšeni, že se můžeme podělit o pozoruhodné pokroky a úspěchy našich mladých studentů, když se ponoří do podmanivé říše vědy. S nasazením, trpělivostí a vedením se studenti 3. ročníku ponořili do fascinujícího světa lidského těla.
Učitel 3. ročníku pečlivě připravil na míru šité a diferencované lekce, aby zajistil zapojení a zábavu pro všech 19 studentů při přípravě na nadcházející Cambridge Science Assessment. Tyto lekce, které probíhaly ve třech rotujících skupinách ve vědecké laboratoři, podnítily zvědavost a odhodlání našich mladých učenců.
Jejich nedávné studie se zaměřily na složité systémy lidského těla, konkrétně na kostru, orgány a svaly. Prostřednictvím recenzované reflexe hrdě oznamujeme, že naši studenti 3. ročníku s jistotou pochopili základy těchto životně důležitých součástí lidské anatomie.
Kosterní systém, základní aspekt jejich studií, zahrnuje více než 200 kostí, chrupavek a vazů. Je to klíčová podpůrná struktura, formuje tělo, umožňuje pohyb, produkuje krvinky, chrání orgány a uchovává základní minerály. Naši studenti získali hluboké pochopení toho, jak tento rámec podporuje celé tělo a usnadňuje pohyb.
Neméně důležité je jejich chápání spojení mezi svaly a kostmi. Poznání toho, jak se svaly stahují, když jsou signalizovány nervovým systémem, umožnilo našim studentům porozumět dynamické souhře, která vede k pohybu v kloubech.
Při zkoumání vnitřních orgánů naši studenti 3. ročníku prohloubili své chápání specifické funkce každého orgánu při udržování zdravého a živého života. Kromě podpory těla hraje kosterní systém klíčovou roli při ochraně orgánů před zraněním a uložení životně důležité kostní dřeně.
Děkujeme rodičům za vaši trvalou podporu v neustálém učení doma, protože se snažíme našim studentům poskytnout znalosti o jejich neuvěřitelných tělech. Společně oslavujeme odhodlání a zvědavost, které vedou naše studenty 3. ročníku k tomu, aby se každý den učili více.
Z
John Mitchell
Středoškolský učitel
Literární průzkum: Cesta od poezie k próza ve vzdělávání
Tento měsíc v anglické literatuře studenti zahájili přechod od studia poezie ke studiu prózy. Sedmý a osmý ročník se četbou povídek znovu seznamuje se základy prózy. Sedmý ročník přečetl klasický příběh „Děkuji, madam“ – příběh o odpuštění a porozumění – od Langstona Hughese. Osmý ročník právě čtou příběh s názvem „Poklad Lemon Brown“ od Waltera Deana Myerse. Toto je příběh, který učí cennou lekci, že některé z nejlepších věcí v životě jsou zdarma. Devátý ročník právě čtou „Otevřená loď“ od Stphena Cranea. V tomto dobrodružném příběhu musí čtyři muži spojit své zdroje a spolupracovat, aby přežili ztroskotání. Nakonec, aby se připravily na vánoční prázdniny, budou všechny ročníky zpracovány nadčasovou sváteční klasikou „A Christmas Carol“ od Charlese Dickense. To je zatím vše. Užijte si báječné prázdniny všem!
Z
Michele Geng
Učitel čínštiny
Pěstování řečnických dovedností: Inspirující sebedůvěru ve vzdělávání čínského jazyka
Komunikace je podstatou výuky jazyků a cílem výuky čínštiny je využít ji k posílení kognice a interakce mezi lidmi a zároveň k tomu, aby byli studenti sebevědomější a odvážnější. Každý má možnost stát se malým řečníkem.
V minulých ústních školeních IGCSE nebylo snadné přimět studenty, aby veřejně mluvili čínsky. Studenti se liší svou znalost čínštiny a osobnost. Při výuce proto věnujeme zvláštní pozornost těm, kteří se bojí mluvit a nemají sebedůvěru.
Naši starší studenti vytvořili tým pro ústní projevy. Spolupracují na přípravě projevů, často spolu diskutují o tématech a sdílejí slavné citáty a aforismy, které našli, čímž zlepšují atmosféru učení a přibližují studenty. "Abychom podpořili hrdinské ambice, musíme pochopit vítězství i porážku." V ústních soutěžích napříč různými třídami každá skupina soupeří o to, aby překonala ostatní v bitvě důvtipu a soutěží o titul „Nejsilnější mluvčí“. Tváří v tvář nadšení studentů přinášejí úsměvy a povzbuzování učitelů studentům nejen úspěch a radost v jejich ústním tréninku, ale také zvyšují jejich sebedůvěru a podněcují jejich touhu mluvit nahlas.
BIS Classroom bezplatná zkušební akce právě probíhá – klikněte na obrázek níže a rezervujte si své místo!
Pro více podrobností o kurzu a informace o aktivitách BIS Campus nás neváhejte kdykoliv kontaktovat. Těšíme se, že s vámi budeme sdílet cestu růstu vašeho dítěte!
Čas odeslání: 15. prosince 2023
