Z
Lilie Sagidová
EYFS Homeroom učitel
Zábava na farmě: Cesta do učení se zvířaty v předškolním věku
Poslední dva týdny jsme měli spoustu studií o hospodářských zvířatech v předškolních zařízeních.Děti byly nadšené, když prozkoumávaly naši předstíranou farmu, kde se mohly postarat o kuřátka a králíky, postavit neuvěřitelnou farmu pomocí smyslových podnosů, číst řadu tematických knih a hrát příběhy.Během našeho soustředěného učení jsme se také skvěle bavili cvičením zvířecí jógy, hraním interaktivních her s dotykovou obrazovkou a vytvářením nadýchaných barev pomocí lepidla, krému na holení a barvy.Vrcholem tématu byla naše návštěva dětské zoo, kde si děti mohly umýt ještěrky, připravit salát se zvířátky, osahat si a ohmatat srst a kůži zvířat a užít si příjemný čas.
Z
Jay Crews
Domácí učitel na základní škole
Studenti 3. ročníku se vydávají na vzrušující cestu do světa vědy
Jsme nadšeni, že se můžeme podělit o pozoruhodný pokrok a úspěchy našich mladých studentů, když se ponoří do podmanivé říše vědy.S nasazením, trpělivostí a vedením se studenti 3. ročníku ponořili do fascinujícího světa lidského těla.
Učitel 3. ročníku pečlivě připravil na míru šité a diferencované lekce, aby zajistil zapojení a zábavu pro všech 19 studentů při přípravě na nadcházející Cambridge Science Assessment.Tyto lekce, které probíhaly ve třech rotujících skupinách ve vědecké laboratoři, podnítily zvědavost a odhodlání našich mladých učenců.
Jejich nedávné studie se zaměřily na složité systémy lidského těla, konkrétně na kostru, orgány a svaly.Prostřednictvím recenzované reflexe hrdě oznamujeme, že naši studenti 3. ročníku s jistotou pochopili základy těchto životně důležitých součástí lidské anatomie.
Kosterní systém, základní aspekt jejich studií, zahrnuje více než 200 kostí, chrupavek a vazů.Je to klíčová podpůrná struktura, formuje tělo, umožňuje pohyb, produkuje krvinky, chrání orgány a uchovává základní minerály.Naši studenti získali hluboké pochopení toho, jak tento rámec podporuje celé tělo a usnadňuje pohyb.
Neméně důležité je jejich chápání spojení mezi svaly a kostmi.Poznání toho, jak se svaly stahují na signál z nervového systému, umožnilo našim studentům porozumět dynamické souhře, která vede k pohybu v kloubech.
Při zkoumání vnitřních orgánů naši studenti 3. ročníku prohloubili své chápání specifické funkce každého orgánu při udržování zdravého a živého života.Kromě podpory těla hraje kosterní systém klíčovou roli při ochraně orgánů před zraněním a uložení životně důležité kostní dřeně.
Děkujeme rodičům za vaši trvalou podporu v neustálém učení doma, protože se snažíme našim studentům poskytnout znalosti o jejich neuvěřitelných tělech.Společně oslavujeme odhodlání a zvědavost, které vedou naše studenty 3. ročníku k tomu, aby se každý den učili více.
Z
John Mitchell
Středoškolský učitel
Literární průzkum: Cesta od poezie k próza ve vzdělávání
Tento měsíc v anglické literatuře studenti zahájili přechod od studia poezie ke studiu prózy.Sedmý a osmý ročník se četbou povídek znovu seznamuje se základy prózy.Sedmý ročník přečetl klasický příběh „Děkuji, madam“ – příběh o odpuštění a porozumění – od Langstona Hughese.Osmý ročník právě čtou příběh s názvem „Poklad Lemon Brown“ od Waltera Deana Myerse.Toto je příběh, který učí cennou lekci, že některé z nejlepších věcí v životě jsou zdarma.Devátý ročník právě čtou „Otevřená loď“ od Stphena Cranea.V tomto dobrodružném příběhu musí čtyři muži spojit své zdroje a spolupracovat, aby přežili ztroskotání.A konečně, aby se připravily na vánoční prázdniny, budou všechny ročníky ošetřeny nadčasovou sváteční klasikou „Vánoční koleda“ od Charlese Dickense.To je prozatím vše.Užijte si báječné prázdniny všem!
Z
Michele Geng
Učitel čínštiny
Pěstování řečnických dovedností: Inspirující sebedůvěru ve vzdělávání čínského jazyka
Komunikace je podstatou výuky jazyků a cílem výuky čínštiny je využít ji k posílení kognice a interakce mezi lidmi a zároveň k tomu, aby byli studenti sebevědomější a odvážnější.Každý má možnost stát se malým řečníkem.
V minulých ústních školeních IGCSE nebylo snadné přimět studenty, aby veřejně mluvili čínsky.Studenti se liší ve svých znalostech čínského jazyka a osobnosti.Při výuce proto věnujeme zvláštní pozornost těm, kteří se bojí mluvit a nemají sebedůvěru.
Naši starší studenti vytvořili tým pro ústní projevy.Spolupracují na přípravě projevů, často spolu diskutují o tématech a sdílejí slavné citáty a aforismy, které našli, čímž zlepšují atmosféru učení a přibližují studenty."Abychom podpořili hrdinské ambice, musíme pochopit vítězství i porážku."V ústních soutěžích napříč různými třídami každá skupina soupeří o to, aby překonala ostatní v bitvě důvtipu a soutěží o titul „Nejsilnější mluvčí“.Tváří v tvář nadšení studentů přinášejí úsměvy a povzbuzování učitelů studentům nejen úspěch a radost v jejich ústním nácviku, ale také zvyšují jejich sebedůvěru a podněcují jejich touhu mluvit nahlas.
BIS Classroom bezplatná zkušební akce právě probíhá – klikněte na obrázek níže a rezervujte si své místo!
Pro více podrobností o kurzu a informace o aktivitách BIS Campus nás neváhejte kdykoliv kontaktovat.Těšíme se, že s vámi budeme sdílet cestu růstu vašeho dítěte!
Čas odeslání: 15. prosince 2023
