Rodinná atmosféra školky
Drazí rodiče,
Začal nový školní rok, děti se těšily na začátek prvního dne ve školce.
Mnoho smíšených emocí na první den, rodiče si myslí, bude moje dítě v pořádku?
Co budu celý den bez něj/ni dělat?
Co dělají ve škole bez mámy a táty?
Jmenuji se učitelka Liliia a zde je několik odpovědí na vaše otázky.Děti se usadily a já osobně vidím, jak se den ode dne vyvíjely.
První týden je pro dítě nejtěžší zvyknout si bez rodičů, nového prostředí, nových tváří.
Posledních pár týdnů se učíme bohatá témata o sobě, číslech, barvách, tvarech, denním režimu a částech těla.
Začali jsme a budeme se učit tvary písmen a zvuky.Fonetické povědomí je pro mladší studenty velmi důležité a my používáme mnoho metod, jak je dětem předat.
Využíváme mnoho poutavých aktivit pro děti, aby je bavily a zároveň si užívaly učení.
Budování svých motorických/pohybových dovedností pomocí řemesel, psaní písmen, stříhání a malování, dobré na tom je, že tuto činnost rádi dělají a je důležitým úkolem zlepšit své pohybové dovednosti.
Minulý týden jsme měli úžasnou aktivitu s názvem „Hledání pokladu s písmeny“ a děti musely hledat písmena pokladů po třídě na různých skrytých místech.Opět je úžasné, když si děti mohou hrát a zároveň se učit.
Třídní asistentka Renee, já a učitelka života pracují jako tým a vytvářejí rodinnou atmosféru pro děti, aby byly samy sebou, vyjadřovaly se, byly sebevědomé a nezávislé.
Šťastné učení,
Slečno Liliia
Elastické materiály
Tento týden v lekcích vědy 2. ročníku pokračovali ve zkoumání různých materiálů.Zaměřili se na elastické materiály a co je elasticita.V této lekci přemýšleli o tom, jak mohou měřit elasticitu.Pomocí šálku, pravítka a několika gumiček změřili, kolik kuliček je potřeba k natažení gumičky na různé délky.Provedli experiment ve skupinách, aby zlepšili své schopnosti spolupráce.Tento experiment umožnil studentům 2. ročníku zlepšit jejich analytické dovednosti prováděním pozorování, sběrem dat a porovnáváním těchto dat s jinými skupinami.Gratulujeme studentům 2. ročníku za tak vynikající práci!
Učit se poezii
Tento měsíc byla anglická literatura zaměřena na poezii.Studenti začali opakováním základních pojmů používaných při studiu poezie.Nyní se seznámili s méně běžně používanou, ale důležitou novou terminologií, která jim umožní hlouběji analyzovat a popsat básně, které studují.První báseň, na které studenti pracovali, byla veselá, ale smysluplná báseň s názvem Blackberry Picking od Seamuse Heaneyho.Studenti se mohli naučit novou slovní zásobu a zároveň anotovat báseň příklady obrazného jazyka a identifikovat a označit řádky v básni, kde byly použity snímky.V současné době studenti studují a analyzují relevantnější básně The Planners od Boey Kim Cheng a The City Planners od Margaret Atwoodové.Studenti by měli být schopni se s těmito básněmi dobře ztotožnit, protože jsou vázány na aktuální události a odrážejí každodenní život v moderní společnosti.
Národní den Saúdské Arábie
V souladu s její vizí Strategie 2030 je 92. saúdskoarabský národní den nejen oslavou sjednocení království Najd a Hijaz králem Abdul-Azizem v roce 1932, ale také oslavou jejich ekonomického, technologického a kulturního života. proměna.
Zde v BIS blahopřejeme království a jeho lidem pod vedením krále Mohammeda bin Salmána a přejeme vám vše nejlepší do budoucna.
Věda - Kostry a orgány
4. a 6. ročník se učí o biologii člověka, 4. ročník se zaměřuje na lidskou kostru a svaly a 6. ročník poznávání lidských orgánů a jejich funkcí.Tyto dvě třídy spolupracovaly při kreslení dvou lidských rámů a spolupracovaly na umístění různých částí těla (kostí a orgánů) na správné místo.Studenti byli také vyzváni, aby se jeden druhého zeptali, co je konkrétní část těla a její funkce a pozice v těle, než ji umístí do lidského rámce.To umožnilo studentům více spolu interagovat, opakovat si vyučovaný obsah a aplikovat své znalosti.Nakonec si studenti užili spoustu zábavy při společné práci!
Čas odeslání: 23. prosince 2022
